Коляска для малютки. Советы по выбору

О раннем развитии ребенка не слышал только глухой. С этой целью создаются тысячи методик и специальных развивающих игр. Объять необъятное невозможно, да и не имеет смысла. А вот выбрать самое – в самый раз. Не будем изобретать колесо и обратимся к проверенному годами способу – обучение при помощи пазлов.

Первые пазлы изобрел лондонский торговец Джон Спилбери в 1761 году в качестве пособия для изучения географии. Они представляли собой кусочки разрезанной и наклеенной на древесину карты Европы. С тех пор пазлы изменились до неузнаваемости, приобрели новые необычные формы, пережили бум популярности и все же остаются любимым занятием многих взрослых и детей.

Когда начать

Аудитория почитателей пазлов для детей с каждым годом молодеет. Многие наборы имеют возрастное ограничение «после 3-х лет». Связано это исключительно с наличием мелких деталей, которые ребенок может проглотить. Первое знакомство с игрой можно начать, как только ребенок научится уверенно захватывать и удерживать предмет. Самостоятельно сложить всю картинку у малыша, конечно же, не выйдет. Но получить представление о форме, цвете, размере, части и целом сумеет. Работа с мелкими предметами развивает мелкую моторику. Да и совместная деятельность благотворно влияет на развитие.

С чего начать

Больше всего для малышей до 2-х лет подходят деревянные пазлы из 2-6 элементов. В этом возрасте дети все пробуют на язычок. Деревянные фигурки никак не пострадают от такого знакомства. Лучше отдать предпочтение планшетам, пазлы не будут двигаться, картинка, если зацепить, не нарушится. Существуют пазлы, где в центре планшета размещена разборная картинка, а по бокам вкладываются фрагменты рисунка в виде целых фигурок. Отличный выбор – мягкие полимерные пазлы в виде коврика. Они состоят из больших фрагментов, складываются в большое полотно, на котором в дальнейшем можно играть в другие игры. Более "взрослым" малышам можно уже смело покупать качественные картонные пазлы для детей трех лет. Хотя деревянные, с количеством фрагментов более 6, предпочтительнее. Следует выбирать крупный яркий рисунок, на котором изображены знакомые малышу герои и предметы.

Как играть

Для начала самостоятельно складывайте кусочки в целое, комментируя свои действия. Вставляйте пазлы, взяв руку ребенка в свою. Предложите малышу вставить несколько недостающих фрагмента в собранный рисунок самостоятельно. Никогда не заставляйте играть, если малыш не желает этого делать. Отложите занятие до следующего раза.

Все дети разные. То, что одному удается в два года, для другого сложно и в три. Хвалите ребенка за каждый успешный шаг.